这些钢琴学习方面的问题，你遇到过吗？

　　答:作为专业的钢琴演奏手的条件是比较重要的:起码要能达到8度.如果你是业好爱好那么则影响不大.我知道很多钢琴演奏家他们的手也不大(特别是女性)但他们在弹奏快速8度时仍然很轻松在演奏时也用小臂带动.因此你的方法因该是正确的.

　　耐力是需要日积月累的. 至于手指长度如果纵向长度不再增加那么在手掌横向张度上加强练习还会有一些潜力.

　　Q12：我女儿现在五周岁不到学琴四个月现在学到小汤第二册的芭蕾演员拜厄指法练习的左右手触键练习都学了双手触健练习也开始了这样的进度合适吗?

　　答:比较正常其实初学阶段不要吧进度看的太重要更不要和其他孩子去比进度.

　　Q13：还有虽然老师要求每天弹琴时间不少于半小时但在弹的过程中由于她没有达到我的要求我陪着她弹的时间有时会有二小时(其中有休息),这样做是不是不好?

　　答; 只要孩子没有抵触情绪适当增加练习时间当然好.

　　Q14：再有我发现她把前面的曲子有的已忘记了这是不是说明前面没有学到位是不是要把前面的曲子翻出来她马上要熟练地弹出才算全都掌握了?

　　答; 没有必要.学习这些初级乐曲目的主要是要了解和掌握基本的节奏指法和速度.在学习时能够完成好就可以了.

　　Q15：我是钢琴初学者，想知道如何弹好跳音，《小号进行曲》旋律中的和弦要不要弹成跳音？

　　答:弹奏跳音时特别注意手臂和手腕的放松触键轻盈迅速.由于不同时期作品的跳音弹奏有很大区别有的长些有些很短(通常在现代作品中),因此跳音的弹奏方法也有很多种这要根据作品的要求来决定.<小号进行曲》这首作品.属于古典时期的作品或改编曲这种跳音通常是演奏带点音符的一半如四分音符就弹奏八分音符的长度.

　　Q16：请问《克拉莫练习曲60首》在什么阶段弹奏比较合适？在弹奏中应注意些什么？谢谢！

　　答:通常学生在弹完车<尔尼599>后就可以接触《克拉莫练习曲60首》了.总的来说这本练习曲是加强手指技能的训练锻炼独立灵活的技能及熟悉多种音型节奏型. 注意在学习时应循序渐进最好一首一首弹因为它们的程度是相互关联的.

　　Q17：你好！我学钢琴已有六年，现在在试弹李斯特《十二首绝技练习曲》。在第五首绝技练习曲“鬼火”，第八首“狩猎”，第四首“玛捷帕”，第十一首“黄昏的谐音”和第十二首 “飞雪”中，那一首相对来说较为简单？如能解答，不胜感激。

　　答:关于提到的几首练习曲难易程度是因人而异的但大体上“狩猎”“黄昏的谐音”“飞雪”属一个级别“鬼火”“玛捷帕”更难一些.

　　Q18：我的孩子小汤二册学完后，老师准备增加拜尔的学习。在这个问题上，不知您在教学时，课程的安排是怎样的？一般情况下进度是按照什么样的速度？

　　答: 在学习小汤的过程中增加拜尔是合理的. 但学习进度并非一成不变.在我国先学什么再学什么似乎有一定规矩其实这么做并不科学因为每个学生的身体条件和音乐天赋是不同的.学琴同样应该因材施教.在国外并没有什么固定的教材模式教材也很丰富学生和老师都有很大的选择.

　　Q19：曲子中有些音阶段落涉及的音域很宽，虽说不要求力度，但速度相当快，听起来就像刮奏一样。我在规定的时间内总是弹不完，已经慢练过了，速度仍提不上去，我该怎么练习？谢谢！

　　答: 根据你的问题建议在指法安排上做些尝试每个人手的条件不同应寻找合适自己的指法.另外练习还须加强技巧的培养是需要大量练习而巩固的.没有什么捷径.

　　Q20：您好!我是一名师范生今年20岁以前没学过钢琴。我每天都保持3小时以上的练琴练琴时都先练上15分钟的4.5指抬高训练!再弹练习曲我的老师要求我弹练习曲也要抬高手指我这样做了但音色就太响了!应该如何把握那?另外我的识谱能力不差那么练琴时是左右手配合起开始练还是先弹熟右手再左手呢?目前她不让我弹哈农说是等我的手指有了一定的灵活性再练不迟?我不是很有天赋但后天绝对努力肯下苦工但毕竟已经20岁了所以有时会疑惑自己这样努力付出是否值得?希望能得到老师的解答!谢谢