全国考级教材主编周铭孙：最不想弹的巴赫为什么一定要弹？

300多年前的巴赫绝对想不到，300多年后竟然会有那么多孩子为他头疼！！

    同样篇幅的练习曲，练巴赫的可能要比练车尔尼的要多花费三倍的时间和精力，真是够磨人的，然而为什么老师们总是乐此不疲地把巴赫的谱子丢给你呢？

   曾有一位钢琴老师笑称：“自从我弹好巴赫以后，我都可以右手写字左手吃饭了。唯一不太适应的就是练琴时觉得两只手都不是自己的！”

   虽然是玩笑话，但也是有道理的，练习巴赫无疑是我们练手练脑的最佳途径，可以说要能把大部分巴赫弹好，其他的基本不在话下！这就是为什么一定要弹巴赫。而且不仅在于这些，我们先听听全国考级教材主编周铭孙教授的见解：、

除了技术锻炼上的优势巴赫还是时代集大成者、

    巴赫是巴洛克时期伟大的作曲家，他的作品展示了一个时代的风格。通过学习这个时代的作品，可以了解那个时代的音乐风貌。再与之后古典主义、浪漫主义、后浪漫主义、新古典主义等等不同的音乐风格比较，可以更加明确“音乐的节制”这种内涵，这也是塑造个人演奏风格的极好机会。

巴赫的作品对一个键盘演奏的人来说是影响终生的。学习巴赫，受用无穷。

作为全国钢琴考级教材主编的周铭孙教授，本身是一名钢琴家和钢琴教育家。他也是北京师范大学钢琴教学博士生导师、全国钢琴专家委员会委员。在他教学生涯积累的经验中，他深知“巴赫”的实用性和重要价值。

如何让学生快速抓住要点，提高练习巴赫的效率，减少痛苦，也是他一直以来探索的教学课题。

将这本初级巴赫（俗称“小巴赫”）的每一首乐曲通过详细解说，摘取重点，找准方法的方式教给每一位热爱钢琴的孩子、