联系我们
|
微信关注
微信扫描二维码
关注我们的微信平台
-
-
练琴，首先是用脑，耳朵，其次才是用手。其实这也是老生常谈了，但我还是要把这老掉牙的“警句”搬出来。我初浅的教学生涯告诉我：教会学生弹出声 [+详细]
-
我们强调弹钢琴的手型，目的是什么？我认为应该是在最大限度上寻求和谐、自然，好听的声音。可是如果手上不自然，心里怎么自然？心里不自然，声音很自然将永远是一个美好的 [+详细]
-
听力的训练绝不是孤立的，它跟各个练习步骤紧密相连。一、听是检查手指能力是否达到要求的最重要的方法。通过听，检查手指跑动时的节奏、力量是否达到所有细节上的要求。二 [+详细]
-
听力的训练往往最容易被我们学钢琴的人忽略掉。如果没有耳朵，就不会有音乐。而反过来，音乐也对我们的耳朵提出了更高的要求：不仅能听，还要相当的会辩音。学钢琴，没有一 [+详细]
-
钢琴的入门方法很多,从段奏入门是被广泛接受和采用的。段奏的开始虽以单音作为元素，一个个音的练习“落下去à手指站住à提起来 [+详细]
-
钢琴的学习，关键是对手指的独立性，灵活性进行规范的训练。而手指的活动能力，关键在于对掌关节进行训练。在此需特别提出的是：发挥大指左右活动的功能非常重要。由于我们 [+详细]
-
在慢练时，每个手指应该独立不倚地进行“快下放松”的练习。所谓“快下”，就是手指上下，特别是触键动作要快，要敏捷， [+详细]
-
弹钢琴，一定要发挥钢琴之所长：钢琴是键盘乐器，是通过琴槌击弦发出的声音的，因此小槌子式的颗粒性声音是钢琴的特色。弹跳音，弹非连奏就特别能显示出钢琴的优势。所谓& [+详细]
-
使声音尽可能有利地发出来，使其有最好的震动和延续我们可以肯定的是：无论何种声音都需由槌敲击琴弦才能发出该声音所需要的震动；这种震动一是压不出来，二是声音一旦发出 [+详细]
-
我认为弹琴必须“弹到点”。深厚的声音自然应该把琴键弹“深”；果断的声音触键时必须直截了当；歌唱的声音要让琴弦发出 [+详细]
