一读幼儿园就上小学预备班
徐女士近年累计花费近12万元，先后为5岁半的儿子报了17个培优班，被称为“最着急”家长。晨报“着急妈妈”报道引发读者热议。3岁至6岁的幼儿上 培训班，除了付出不菲的学费外，家长还要接送，甚至自己也要付出不少的精力陪孩子一起学习。那么，家长付出这么多，孩子究竟学得好不好，学到了什么?付出 跟收获到底成不成正比?
连日来，记者就此探访了我市部分幼儿培训机构。
这个暑假，幼小衔接班可以说是最火的幼儿培优项目。记者在水果湖附近的一家幼小衔接班发现，本该6岁左右孩子上的幼小衔接班，招生范围扩大到了3岁。 这就是说孩子一上幼儿园，就可以上小学预备班了。宣传单上说是按年龄分班，但记者探访算术、识字、拼音班注意到，4岁至6岁的孩子被放到了一个班。
在算术课堂上，记者看到，孩子们在掰着手指头熟悉在家就学会的数数。至于老师所授的新内容，孩子们眼睛睁得大大的，满眼的疑惑和茫然。由于孩子年龄不 同程度不同，授课老师无法做到面面俱到，小一点的孩子还会哭闹，影响课堂纪律。哭的孩子会被请出教室，由另外的老师来劝解，有时候也会干脆放任不管，让孩 子哭够为止。
在识字班，老师在上面念，孩子在下面跟着读。读完后，还会进行练写，老师会根据布置的练字作业完成的好坏情况打分。下课后，记者特意找了一个女孩询 问，课本上的几十个字孩子竟然都认得，让记者吃了一惊。随后，记者拿出自己的本子，写下课本上的一个字，小女孩却不认得了。
女孩的家长陈女士对孩子的表现很淡定，她表示，对于孩子能不能学到什么知识其实不是太关心，这些内容孩子总会学会的。她关心的是，老师们尽不尽责，能不能管住孩子。家里大人们平时时间紧，没时间管小孩，干脆在外面报个班，学到东西最好，不出事就行。
学了一学期琴，还看不太懂谱
“拉弓，弓根开始啊，二弦二指一拍，1……1……7……6……6，二弦一指换二弦空弦……”12日下午，武汉市青少年宫一少儿小提琴培训班里，几个五 六岁的孩子在老师的指挥下一板一眼地拉弓、推弓，尽管琴声并不是那么和谐悦耳，但一旁的家长们还是一脸含笑地看着孩子们的一举一动。
“这是几弦几指?”老师在黑板上迅速画出一小段五线谱音符考学生。有趣的一幕出现了，有的孩子随口作答，有的孩子抬眼望向家长，家长条件反射般摸出一张纸找答案，有的家长和孩子只能大眼瞪小眼。
“我们哪里搞得清白，连简谱都忘光了，更何况是五线谱，看着都是一样的，要是她妈妈能来就好了。”年近六旬的程奶奶第一次陪孙女来上小提琴课，看着满眼的“豆芽”完全没了主意，还是老伴有办法，连忙打开手机视频将老师讲的内容一一拍摄下来。
拉了10多分钟后，5岁半的小孙女开始表现出各种不自在，“奶奶，我手酸了!奶奶，我脖子好疼!奶奶，我口干了……”程奶奶又是递水又是摇扇子，嘴里还不停鼓励孙女，“你看别的小朋友都在坚持，坚持就是胜利”。
终于，一节课结束了。小孙女长舒一口气，把小提琴递给程奶奶，程奶奶用棉布将粘在琴上的松香粉擦干净，然后将琴小心翼翼地放进琴盒。回头一看，小孙女 已经拉着爷爷一溜烟跑出了教室。老师还在嘱咐学生，“回家要记得练琴，每天起码半小时”。“别说半小时，我们要她练一刻钟都恨不得把嘴皮子磨破。”程奶奶 叹道。
一学期下来，上了16节课，学费加买琴花了近1500多元，孙女至今还看不大懂五线谱。那还打算继续学吗?“接着学呀，要是碰到点困难就打‘退堂 鼓’，以后还能做什么?”家里以后还准备让孩子上提升班、高级班，完了还要请音乐学院的老师上“一对一”的班。程奶奶说，“我们也不指望着她以后当音乐 家，懂一门乐器，多一项特长总归是好的。”
没指望孩子成“家”!采访中，谈到不辞辛劳地送孩子学画、学乐器，不少家长都显得很淡定，表示学或不学主要是看孩子的兴趣。不过，大部分家长普遍抱有一种心态：既然学了，就要坚持到底。
小伢学英语，多是做游戏、唱歌
“现在孩子培优，哪有不培英语的，英语太重要了!”昨天上午11点，在汉阳王家湾武汉摩尔城某英语培训学校，几间教室里都人满为患，挤满了正在参加培 训的孩子，等孩子下课的家长几乎都持同样观点——学英语是培优的必选项。记者现场观察到，有30位家长在教室外等候孩子，其中有两对爷爷奶奶，还有两位爸 爸，剩下的24人都是妈妈。
据该培训机构的一位工作人员介绍，该学校主要针对3岁至12岁的孩子进行英语培训，不过在报名的孩子中，3岁至6岁的孩子超过半数。
