随着郎朗和李云迪在中国家喻户晓，越来越多的孩子加入到琴童行列。数据显示，中国目前有超过三千万人在学习钢琴，然而国内钢琴培训疲于考级、流于形式，有些过级选手在考场上甚至不会读谱。部分家长希望孩子接受原汁原味的钢琴教育，不惜花重金远渡重洋，把孩子送到国外音乐学校去学习。

国内钢琴培训多以考级为目标

许多家长让孩子学钢琴，出发点是为了参加比赛和考级。广州某钢琴培训机构杨老师表示，在她接触的家长中，有不少是直接奔着考级来的。为了考级，国内钢琴培训比较注重基础的训练，初学的小孩一般要教坐姿、手型，曲目开始时不会太难，曲子中出现的知识点，由易到难，一般不会学名曲。

据了解，目前在广东开展钢琴考级机构有十几家，分为两类，一类是全国性考级机构，如中央音乐学院等，一类是省级考级机构，如星海音乐学院、广东省音乐家协会等，仅省音乐家协会一家机构，2009年就有2.4万人左右通过考级。

钢琴考级有多个级别，小孩学到一定的程度，就参加相应的等级考试，这原来是好事，但很多小孩学钢琴的目的是希望用最低的时间成本通过等级考试，要考什么曲目就练什么曲目，把其他该学的钢琴技能都忽略了。这种机械式练琴的方法，使个别琴童在考场上连谱都不识，就是侥幸过关，事后也会忘得干干净净。小韵就是众多琴童中的一员，钢琴过了业余9级后就再也没怎么练琴了。对于儿时学琴的经历，她表示，当时老师为了让我们快点通过考试，基础的确打得不太扎实。

国外钢琴教育直接弹作品

以考级为目标的钢琴培训为人诟病？曾获法国国际钢琴大赛冠军、培养出36位国际钢琴比赛获胜者的留法归国钢琴大师倪文接受采访时表示，西方的教学方法是直接弹作品，以法国为例，从零开始的学生，基础阶段练习一年半后，就开始直接弹作品，比如肖邦、贝多芬的名曲，强调音乐性、技术性、艺术性，不像那种为了考级的教法，要等过了很长时间后才让孩子弹作品，这已经晚了。

倪文曾在法国学习和演奏钢琴13年，2002年回国，采用法式钢琴教育专心致力于中国钢琴教育事业，现在已为25位学生举办了61场高难度个人钢琴独奏会公益演出。8月18日，记者在第二少年宫聆听了10岁林琳第5场肖邦个人钢琴独奏会，在80分钟的时间内，林琳背谱演奏了19首肖邦的《圆舞曲》，而早在今年5月，林琳在同样的地方花了5个小时背谱演奏了100首肖邦曲目，广东省音乐协会的领导对此评价是“叹为观止”。

10岁的林琳是如何做到“开5个小时钢琴独奏会”的呢？倪文介绍，主要是按法国的钢琴教学方法来教，有一定基础之后直接弹肖邦作品。此外，演奏钢琴的指法编写也很重要，把指法写好以后，把它分段，一段段看，让她分段来弹，弹着弹着才华就爆发了。

出国能学到原汁原味钢琴

郎朗和李云迪是中国琴童们的偶像，但他们并未毕业于中国的音乐学院，而是分别在美国、德国留学多年，学成后才归国的。倪文培养的25个能开 “1小时个人独奏会”的学生中，有9个已经出国留学了。10岁林琳的母亲也表示，再过5年也会让她出国深造。而倪文也认为，13岁以上去国外学钢琴比较合适，目的地可以选择法、美、德三国。

“如果孩子决定要在钢琴方面走专业道路，我强烈建议他们到国外学习。”启德教育首席发展顾问詹晶明不仅是职业规划专家，而且他的小孩也在海外学钢琴。他认为，“钢琴是西洋乐，到西方国家学习可更多了解钢琴原汁原味的东西。音乐与他们的发源国、历史有极其深刻的渊源关系，如果不在渊源中寻找文化背景和历史，我相信这个音乐的呈现能力是有限的。因为有渊源，所以方法会更先进，研究也更多，也会更正确一些。”

学习钢琴，有不同的发展道路，有的想在专业钢琴演奏方面发展，有的想成为作曲家或音乐策划人，不同的发展道路，可以到不同的国家去学习。比如，德国、奥地利、维也纳对古典钢琴音乐的技术以及传承很严谨，有完整的训练模式；英国、法国注重音乐史、音乐语言的理解、音乐语言的呈现艺术等。