初学儿童以非连奏开始最为适宜，这是中外许多前辈们在多年教学中总结出来的经验方法。能使学生尽快体会和掌握手臂及手腕放松，灵活的运用手腕，使手指牢固地站在键上，为连奏打下基础，待以后学习连奏法时会觉得轻松多了。 非连音奏法的重要目的在于训练手指在键盘上牢固的站稳，手臂放松。检验弹奏的正确与否，办法是当一只手 落到键盘上后，用另一只手首先按张关节能否支撑住，一按就趴下说明没有支撑住；然后看看手指的每个关节是否鼓起，尤其是第一关节鼓起；其次再摇动手腕是否 放松；最后再摇动手臂及肘部是否放松，放松的话只要轻轻一碰就能摇动，僵硬的话则摇不动.
