转： 写给所有想学习钢琴的成年学生

钢琴教育是音乐教育的基础。一切规范学习音乐的学子有条件的都应学习钢琴，通过学习钢琴可以学到一定程度的乐理、和声知识，开阔音乐视野。比较提琴来 说，它更适宜家庭、业馀、自娱，入门也比提琴容易，提琴稍微能听的音质和音准一般应有3到5年功夫才成，钢琴解决这些问题相对容易些。学习器乐一般说来要 达到高程度要有10年左右功夫解决基本技术问题。所以有心者应从小学起，即要有童子功，这是指要达到独奏能力而言，退而言之，达不到此水平，钢琴作为一个自我修养，或自娱自乐的载体，在家里在同好中，也比其他乐器好。所以现在学习钢琴的孩子非常多。

现在，也有越来越多的成年人加入了学习钢琴的行列，可见，随著物质生活的丰富，越来越多的人开始注重提高自己的艺术修养，也有越来越多的人开始实现儿时 没有实现的愿望。成年人，他们肯定不会想搞专业，更不想当“家”， 但可以做到更好的情感表达和精神寄託，也能亲身阅曆音乐殿堂。作生命、精神历程的一 部分，会有不虚此行的感觉。但是，随之而来的多疑问也出现在成年学生之间，故将教成人学生的一些基本总结写出来供大家对照，探讨。

成年人学琴的目的：

幼年学过钢琴，但是没有坚持下来的；

幼年没有条件学钢琴，但是一直很向往的；

对古典音乐非常锺爱，希望自己能够演奏的，等等非常多。

成年人学琴的优势：

1.成年人的理解能力较儿童要强很多

2.跟教师可以更好的沟通，

3.有一定自我监督的能力。

4.学习起来善于归纳总结，能够提出很有针对性的问题。

成年人学琴的劣势：

1.成年人的手指灵活程度已经有限，这就是学习钢琴要倡导童子功的原因；

不过，学识放鬆手腕才是最重要

2.另外，因为成年人已经有了自己的工作和家庭，所以，虽说能有一定的自控能力，但是面临很多现实的问题，比如要开会、出差、照顾孩子，等等，往往有时间练琴了，也已经很疲惫了。所以练琴往往效率不高；

3.再有，学琴的过程其实是比较枯燥的，需要长时间的训练和积累，成年人往往容易烦躁，急功近利，这是成年人学琴的致命伤。

有关成年人学琴的一些建议：

1.交谈：在开始跟一个老师上课之前，要充分交谈，告诉老师你学习钢琴的目标和期望值，让教师有所瞭解，及时调整针对你的教学方法。

2.学习钢琴是一个艰苦漫长的过程，因为成年学生的理解能力很好，所以，很多曲目很快就识谱完成，很快上手弹奏，一弹下来就会忽略很多老师要求注意的问 题，而且很容易快。练琴初期是不主张速度太快的，因为那样就使你失去了很多考虑手指及手腕动作，乐曲呼吸等等问题。然而，慢练，需要很大的耐心，其实，只要你踏踏实实的关注每一个动作，速度自然不会太快的。

3.很多学琴的成年人也有相当的音乐知识，但是当你对老师的甚麽方法生疑问，一定要及时沟通，说出你的想法，老师一定会悉心听取的，不要一意孤行，否则事倍功半。

4.儘量保证练琴和上课的时间

有关成年人教学中的一些建议

1.充分瞭解学生的学琴目的，有针对性地制定教学内容。

2.针对希望正规学琴（甚至有考级打算）的学生，在踏踏实实，按部就班的进行基础教育的同时，还要适时的加入一些和声、曲式等方面知识的灌输，以利于成年人今后对背谱，演奏和即兴表演的能力的提高。

3.兴趣对于任何年龄段的学生都很重要，幼儿尚有认真负责的家长监督，学琴初期对于手指独立的各种训练教材无一例外的多少都会有些枯燥，尤其是还需要慢 练，认真体会，这使得和成年人学生平时认识到的各种动听的音乐相去甚远，加之手指灵活程度的训练又是长期性的，故容易放弃。所以，时不时加一些他们当前能 力范围内的主题突出，色彩鲜明的名曲或名曲改编曲。

4.提高成年人的音乐欣赏水平，有些学生的音乐欣赏能力也是很高的，可以共同探讨，另外可以推荐一些名家的演奏音像，使其对如何用耳朵识别正确的音色有清晰的认识。

5.认真对待任何一个成年学生！！

最后，祝愿所有的成年学琴朋友学业精进！