page 4 让孩子多看美善的事物，如好的著名的油画。
page 6 切勿把小孩当做自己炫耀的资本。
page 9 不要将小孩装进自己保险箱里，凡事包办。
page 21 父母要亲自带孩子。
page 23 2个月大的时候，给孩子读诗歌。
page 29 母乳是最好的食物。
page 32 不要喂小孩刺激性味道的食物。
page 33 饮食要有规律。
page 36 适当的给予零食。
page 44 培养小孩的观察力，这是小孩以后吸收知识的工具。
page 49 将“诗歌”和“音乐”变成小孩的“婴儿奶嘴”。
page 50 和小孩玩“色彩”游戏。让6个月的小孩有自己的色彩认知。
page 54 培养小孩的记忆和专注力，不断的给小孩读故事，而一些熟悉的故事在阅读的时候给小孩提一些问题。
page 54 多玩一些能提高专注力的游戏，如搭积木，拼图等等。
page 57 锻炼小孩子的瞬间记忆力，比如玩“鹰眼橱窗找不同”。
page 58 坚持写日记，也是锻炼小孩记忆力和持久力的好方法。
page 64 多带小孩去，博物馆，音乐会，画展，等，建立小孩良好的品味。
page 65 育儿房间里充满美好和有趣儿的事物，让孩子多看好的油画。
page 68 不要让孩子接触那些粗制乱造的文化作品。
page 69 鼓励小孩把自己喜欢的童话故事，画出来。
page 72 家庭和睦，不要和家人吵架，这样会影响到孩子。
page 76 以身作则，自己做好品德榜样。
page 80 和小孩玩“绅士”“公主”游戏，锻炼小孩的自制力和礼貌的仪态。
page 84 多给小孩讲一些，无私奉献的故事。
page 86 让小孩多去请听自己内心的声音，并且服从这个声音。
page 90 多给小孩讲一些伟人的传记故事，感染小孩的品德和意志。
page 92 告诉小孩尊严和自信，是靠智慧和礼仪赢得的。
page 97 获得知识后，不要骄傲。
page 101 如果孩子的诚实的语言刺痛他人时候，教育孩子其他的表达方式。
page 104 不教婴儿语言。
page 104 每天不厌其烦的告诉孩子，她看到的熟悉事物的名词。
page 106 后期可以和孩子一起玩绕口令游戏。
page 108 多用一些完形填空的方法，让小孩知道名词以外其他词语的用法。不要教语法。
page 109 学好母语后再学外语。
page 113 学习外语时候，多设计游戏，如，我说一句，孩子和其他家庭成员重复，谁重复错了谁就淘汰，最后剩下的就是赢家。
page 113 反复不断的用外语给小孩讲她特别喜欢的故事，让后让小孩自己不断的讲。
page 114 家庭成员在一起多用外语演艺儿童话剧。
page 116 墙上贴着，这段时间要学的文字字母词汇。
page 118 弹一个音节，让孩子指出对应的事物。
page 120 玩游戏，了解音乐与故事的关联。
page 122 学会打字，写字。
page 124 锻炼动手能力，玩折纸，厨艺，雕刻，缝纫，刺绣的游戏。
page 127 玩数豆子游戏，掷骰子算点数和，杂货铺，保龄小士兵战斗。学习数学，时间不要超过15分钟。
page 130 蒙眼睛，猜东西，锻炼触觉。
page 133 - 135
1岁，气球，小鼓，镜子，不同音调的铃铛，赛璐璐娃娃，沙子。
2岁，球，有趣的模具，字母和号码块（卡片），赛璐璐娃娃，积木，陀螺，气球，棱镜，铃铛，橡皮泥，沙子，安全剪刀，水族箱，树。
3岁，气球，球，赛璐璐娃娃，字母和号码块（卡片），数字和音符模具，积木，彩笔，水彩，沙子，地球仪，橡皮泥，剪刀，贝壳，装着各种鹅卵石，扣子和豆子等的盒子，陀螺，水族箱，宠物狗，猫，鸟，录音机，树。
4岁，球，气球，洋娃娃，字母和号码块（卡片），数字和音符模具，积木，骰子，绘有鸟和动物形状的卡片，各种彩笔，彩色蜡笔，水彩，沙子，地球仪，橡皮泥，剪刀，贝壳，装着各种鹅卵石，扣子和豆子的箱子，装着粗糙或细致杂物的小盒子，水族箱，多米诺骨牌，详细的地图，陀螺，大理石，扑克牌，图书，稻草人，算盘，各种量筒，宠物，录音机，树。
5岁，球，气球，洋娃娃，字母和号码块（卡片），数字和音符模具，诺亚方舟模型，积木，骰子，绘有鸟和动物形状的卡片，各种彩笔，彩色蜡笔，水彩，沙子，地球仪，彩色图片，打字机，磁铁，橡皮泥，剪刀，剪贴本，尺子，小型照相机，贝壳，纸娃娃，茶具，各种硬币，珠串，装着各种卵石，扣子和豆子的盒子，装着粗糙或细致杂物的小盒子，水族箱，多米诺骨牌，详细的地图，陀螺，大理石，扑克牌，图书，稻草人，算盘，各种量筒，宠物，录音机，树，自然教育纸牌。
6岁，球，气球，洋娃娃，字母和号码块（卡片），数字和音符模具，诺亚方舟模型，积木，骰子，绘有鸟和动物形状的卡片，弹球，日本建筑积木，迷你房屋，机械，各种彩笔，彩色蜡笔，水彩，沙子，地球仪，彩色图片，打字机，磁铁，橡皮泥，剪刀，剪贴本，卷尺，直尺，放大镜，金星和银星，小型照相机，贝壳，装着各种卵石，扣子和豆子的盒子，水族箱，多米诺骨牌，详细的地图，挂着的大地图，陀螺，大理石，扑克牌，图书，稻草人，算盘，各种量筒，人工攀登树，园艺工具，所有国家的小旗帜，缩影房屋玩具，跷跷板，滑梯，象棋，木匠装备，万花筒，摇马，动物玩具，收藏的明信片，立体镜，玩具店模型，天平，宠物狗，猫，鸟，电动玩具，录音机，树，自然教育纸牌。
page 136 气球游戏，绑在婴儿手上或者腿上，锻炼手脚灵活度。吹气球，追气球，拍气球，撒气气球，气球摩擦生电吸头发。
page 139 孩子看时间0-6岁经历了 黑白，彩色，立体，空间。刚出生的小孩给他看黑白的玩具。
page 141 万花筒玩具。
page 142 剪纸，捏橡皮泥。
page 145 保护小孩子的异想天开。
page 148 多看童话。
page 150 神话故事，圣经教育。
page 152 多玩创造力的玩具。
page 159 锻炼身体，划船，游泳，踢球，爬树，登山。
page 164 给小孩子犯错的机会。
page 165 把小孩当做一个成年人对待。
page 167 认真回答小孩子的所有问题。
page 170 不要让自己的负面情感表露在孩子的面前。
page 172 鼓励小孩子去尝试。
page 174 不要取消小孩子。
page 177 把历史变成故事讲给小孩听。
page 181 编辑顺口溜记忆学习的内容。
page 184 9个月的时候，让孩子啃，撕，咬，书都无所谓，要让书变成她的好玩具。
page 186 鼓励小孩多写作。
page 188 带着小孩接触大自然，并且解释其中的各种各样的知识。
page 192 2岁开始坚持写日记。
page 195 说教。
page 199 不要打骂和心罚。
page 202 对孩子要诚信。
page 205 品行记录表。
page 207 不对孩子说“不能”“不要”，而是转移孩子注意力为主。
page 209 让孩子学会顺从。
