（2）、节奏要正确。
（3）、连奏、非连奏、跳音等等的弹奏法要正确。
（4）、乐句划分要正确。
（5）、重要的力度对比与变化要正确。
（6）、指法要正确。
（7）、作品的基本性质、性格要正确。
（8）、要达到整体上的完整。
在掌握上述标准时，也要考虑到以下几点：
（1）、假如钢琴教师认为某些方面的问题是学生在那个阶段要解决的主要问题，那么，当主要问题解决了时，也可视之为达到了标准，不一定事事百分之百的准确。
（2）、学生应当在回课时，第一遍或第二遍，顶多第三遍，就能做到上述八条标准，才算是合格。倘若第三遍还做不到，而是在课堂上弹了不知多少次，才做到一次，则不能认为已经达到了标准。学生还必须回去巩固“第三遍”的成果。钢琴技术、技巧，正是在不断重复正确的东西当中提高的。
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