老板档案
    王纯，女，33岁，中国音乐家协会会员，省音乐家协会会员，武汉市钢琴教育委员会委员。毕业于武汉音乐学院的她，进入少儿音乐教育行业后，全身投入办学并不断创新。经过9年发展，创办的田园音乐艺术学校成为该行业的响亮品牌，现有三个校区、专业教师60余名，先后培养学生过万人，常年在校学生千余人。

　　专业人做专业事
　　业内率先起用专职教师

    在培训行业，用兼职老师很常见，学校有生源时，请兼职老师来上课，兼职老师可同时供职多家培训机构，收入主要靠课时费。
    但我认为，用兼职老师容易造成一些问题，如管理松散、教学不够系统、效果难以保证等。因此，在9年前，我在创办田园音乐艺术学校之初，就聘用了两名专职教师，可谓开创了业内先河。如今，我们专业教师队伍发展到50名。
    除对教师进行统一培训、经常组织学习外，我们更看重师德，竭尽全力打造受人尊重的教师。对师德的考量，贯穿于整个用人制度中，在招聘选拔时，会多方观察老师的为人；进入试用期，会暗中观察老师辅导学生的态度。再如，学校要求教师制定周计划、月计划，若只是计划制定得很漂亮，实施起来打折扣，也是不允许的。这些年，学校通过严格考核，也淘汰了一些师德不够好的老师。

　　上班手机进衣柜
　　制度让老师全身心教学

    正给学生上课，接到一个电话说半天；趁学生练琴时，翻出手机看短信……这些情形，想必不少培训班都会发生，但在我们学校绝对没有，创校之初，我就规定，上班时间，教师要把手机存放衣柜，我本人以身作则。
    其实，这并非仅仅是怕家长反感而形成的规定，有人说，“一节课45分钟，耽误一两分钟没什么”，但我不这么看，我主张工作和生活完全分开，接一个电话、发一个短信，教师思维就会被打断，就不能全身心投入教学。其实，规定看似严格，却不苛刻。学校的三部座机电话，我让教师都告知家人，万一有急事可拨打座机找人，另外，准许教师午饭时间，拿出手机处理下私事，这一举措也开始被其他培训机构效仿。
    培训业节假日最忙，但在暑假、寒假及其他法定节日，我也会给员工放一些带薪假，一年还会组织一两次带薪旅游，每年评选两三名优秀教师到省外旅游。通过提高福利待遇，让教师安心工作。

　　不断创新 寓教于乐
　　快乐音乐赢得家长肯定

　　不少学器乐的孩子难得坚持，以钢琴为例，学习三个月、一年或从幼儿园升到小学的几个阶段，孩子都很容易放弃。因为钢琴等器乐学习的确存在一定枯燥性。对此，我们在教学中不断创新，创建了“快乐钢琴”系统教学，以适合少儿心理的形式授课，我们学校95%以上的学生，至少能坚持学习四五年。
    我想，这得益于团队成员的不断学习，我本人是中国音乐家协会会员、武汉音协钢琴教育委员会委员，在教学中善于不断发现并解决问题，可以说，通过学生的一个细微的不足，我能指出教师教学中的不到之处。45分钟一对一的教学，很多孩子可能都会吃不消，我们摸索出了融入讲故事、做游戏等形式的快乐音乐教学法，对孩子寓教于乐。譬如，五线谱对孩子无疑很抽象，我们教师将每个音符拟人化讲故事，或让孩子扮成某个音符来做游戏，这种快乐教学方式，让孩子爱上了音乐，也得到家长肯定。

　　顾问点评
    点评人：陈昀 湖北经济学院工商管理学院副院长

    要想成为成功的创业者，不仅需要相应素质和技能，更要深刻理解所从事的业务，精通专业知识。这样才能知道什么是对、什么是错，现有业务存在什么不足，消费者的需要是什么，如何抓住市场机会，如何更好地开展业务等。也只有这样，才能更正确理解员工的工作行为、态度、要求等，有助于纠正员工的不当行为，更好地把握员工需求，有效激励员工。因此，在创业之前，你应该问自己，对业务是否精通？如果不是，最好谨行，隔行如隔山，不熟不做。