我们强调弹钢琴的手型,目的是什么?
我认为应该是在最大限度上寻求和谐、自然,好听的声音。可是如果手上不自然,心里怎么自然?心里不自然,声音很自然将永远是一个美好的梦想。那么试着让声音来规范手型可以吗?
首先教会孩子对有穿透力的声音和发虚不到底的声音进行比较,获得一个对音的最初步的认识。然后让孩子在琴键上自然地弹出一个单音来(多会折指)。折指因为阻碍了力量传输,所以发不出比较透的声音来。
这时孩子最渴望用手腕来帮忙,急于求声。要及时制止。
我们强调弹钢琴的手型,目的是什么?
我认为应该是在最大限度上寻求和谐、自然,好听的声音。可是如果手上不自然,心里怎么自然?心里不自然,声音很自然将永远是一个美好的梦想。那么试着让声音来规范手型可以吗?
首先教会孩子对有穿透力的声音和发虚不到底的声音进行比较,获得一个对音的最初步的认识。然后让孩子在琴键上自然地弹出一个单音来(多会折指)。折指因为阻碍了力量传输,所以发不出比较透的声音来。
这时孩子最渴望用手腕来帮忙,急于求声。要及时制止。
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