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最糟糕的钢琴学习顺序：读谱找音，把它摁响，然后结束。科学的学习顺序是：视奏乐谱，探索声音，研究技法三者之间无序自由互动。声音（音乐表现）、读谱技术、演奏技术是钢 [+详细]
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作为一名琴童家长，我也曾因为孩子不愿练琴，和孩子作各种“斗争”而奔溃大哭，好在我坚持下来了，这一路可能只有经历过的人最懂。问题终究是可以 [+详细]
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钢琴，以它宽广的音域、宏亮的音响效果、丰富的表现力和独特的演奏特性，被喻为乐器之王。在钢琴学习过程中，掌握钢琴的弹奏方法是钢琴教学中最主要的内容之一。断奏、连奏 [+详细]
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我们总是会在身边听到有人说这样的话：学音乐的人都很有气质！仔细观察身边的那些音乐生，他们中大多数人的仪态确实都可以说是“风度翩翩”。而我 [+详细]
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世界青年钢琴演奏家、国际钢琴演奏者王羽佳是一个从“天才少女”到“乐坛扛把子”的传奇女孩。她曾在1999年，作为中 [+详细]
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事先声明：我们不是所谓“唯手型”论者，而是要强调：一定要纠正那些不正确的手型，完全会影响到孩子手指支撑，放松的错误手型。比如：折指、手掌 [+详细]
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态度是人们在自身的道德观和价值观的基础上对人或事物的评价和行为倾向。在这里主要是指钢琴教师的教学态度对学生的辐射和影响。钢琴多是一对一的教学，这就给教师们提供了 [+详细]
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考级制度施行以来，对规范业余钢琴教学起到了一定的积极作用。但是目前广大老师和家长对考级不断有新的认识，考级弊端也不断显现出来。现谈谈个人之观点，供教师和家长参考 [+详细]
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适不适合学琴，不要太早下定论我举两个完全相反的例子来证明。我曾经教过一个极有天赋的5岁小男孩，他有很好的手指条件和卓越的音乐感觉及领悟能力，学得又快，质量又高， [+详细]
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对于上钢琴课要做笔记这一说法，有些人可能会觉得奇怪，钢琴课这种音乐类的学习，不是课上听老师的指导、多练习就好了，还需要做笔记吗，笔记要怎么做？小编一开始的想法也 [+详细]
